research data . Image . 2020

Pdf and text documents with pictures, topographic data, drawings and excavations notebooks of Lanasahuaia site

Vila-Mitjà, Assumpció; Estévez Escalera, Jordi;
Open Access
  • Published: 01 Jul 2020
  • Country: Spain
Abstract
Incluye los protocolos de excavación, las plantas, secciones, retículos con los datos y levantamientos topográficos del yacimiento Lanashuaia. También el Diario de campaña de 1995, la Memoria de la campaña del 2005, pdf con la descripción del sistema empleado para la excavación y los álbumes de fotografías técnicas de las campañas arqueológicas en Lanashuaia de 1995-1996-2005.
Agencias financiadoras: CSIC, CONICET, Ministerio de Educación y Ciencia (España) y Ministerio de Cultura (España).
Documentos y álbumes de fotografías sobre las campañas de excavación en el yacimiento Lanashuaia.
Peer reviewed
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: Environmental global change and ethnoarchaeological project, Ethnoarchaeological research projects, Etnología, Ethnology, Arqueología, Archaeology, Environmental change, Southern Cone, Cono Sur, Beagle Channel, Canal Beagle, Cambio global, Ethnography, Native people, Pueblos originarios, Fuegians, Yahgan Indians, Global change, Sociedades canoeras de caza, recolección y pesca, Canoeist hunter-fisher-gatherer societies, //id.loc.gov/authorities/subjects/sh85052216 [http], //id.loc.gov/authorities/subjects/sh85148916 [http], Marine resources, Environmental global change and ethnoarchaeological project, Ethnoarchaeological research projects, Etnología, Ethnology, Arqueología, Archaeology, Environmental change, Southern Cone, Cono Sur, Beagle Channel, Canal Beagle, Cambio global, Ethnography, Native people, Pueblos originarios, Fuegians, Yahgan Indians, Global change, Sociedades canoeras de caza, recolección y pesca, Canoeist hunter-fisher-gatherer societies, http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85052216, http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85148916, Marine resources
Related Organizations
Any information missing or wrong?Report an Issue