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El proyecto de investigación “Discursos para una historia de las artes escénicas platenses: archivos personales, afectos y formas documentales” aborda la problemática sobre las formas posibles de historizar, recuperar y/o archivar las prácticas escénicas en tanto acontecimientos efímeros. Como objetivo general se propone investigar los modos discursivos y la posibilidades de construcción y reflexión histórica a partir de la revisión de restos documentales materiales e inmateriales presentes en (potenciales) archivos y colecciones personales de dos artistas escénicas que produjeron y producen en el circuito independiente local (desde 1980/1990 hasta el presente) para la construcción discursiva de la(s) historia(s) de las artes escénicas platenses. Como objetivos específicos busca, por un lado, reflexionar sobre las potencias del archivo -en sus múltiples acepciones- para la recuperación e historización de las realizaciones escénicas en tanto acontecimientos efímeros y distinguir las particularidades de cada conjunto de materiales como potenciales archivos, los modos de guardarlos y reactivarlos, qué formatos de registros prevalecen en los conjuntos, cómo y por qué se deciden resguardar.Por otro lado, a partir del trabajo en conjunto con las artistas y sus memorias, experiencias y relatos, interpretar los discursos en torno a las prácticas escénicas locales que se construyen desde los restos, entendidos como material de archivo tangible e intangible. Asimismo problematizar la noción de “archivo personal” en relación a los procesos de creación colectiva y colaborativa que atraviesan a las prácticas escénicas. Por último, se propone construir una cartografía sincrónica de realizaciones escénicas acontecidas en la ciudad de La Plata en el circuito independiente desde los años 80 hasta la actualidad a partir de los documentos presentes en los archivos y desde una perspectiva histórica crítica, latinoamericana y de la diferencia que aporte a la construcción de la historia de las artes escénicas platenses. Respecto al marco teórico, a partir de una trama conceptual que enlaza diversas disciplinas como la Historia del Arte con perspectiva latinoamericana y de género, Historia del Teatro, Filosofía de la Historia, Teoría del Arte, Teoría Teatral Estudios de Performance, se busca transitar el objeto de estudio y sus posibles derivas desde y hacia una perspectiva con foco en la historiografía crítica y alternativa. Carrera: Doctorado en Artes Tipo de beca: Beca Doctoral Año de inicio de beca: 2022 Año de finalización de beca: 2026 Organismo: CONICET Apellido, Nombre del Director/a/e: Radice, Gustavo Mario Lugar de desarrollo: Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA) Tipo de investigación: Desarrollo Facultad de Artes

The dataset consists of a spreadsheet containing data on GPS surveys, dynamic topography extracted from published models (gplates.org), Shell preservation scoring, Strontium Isotopic Stratigraphy ages, and Global mean Sea Level calculations. Fil: Richiano, Sebastián Miguel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico. Instituto Patagónico de Geología y Paleontología; Argentina Fil: Aguirre, Marina Laura. Universidad Nacional de La Plata. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata; Argentina. Facultad de Ciencias Naturales y Museo

En el presente trabajo se intentará abordar cómo se llegó a configurar la situación actual de la Salud Mental, qué luchas y resistencias existieron y aún persisten para lograr la plena implementación de la Ley Nacional N° 26.657 a través de un análisis histórico-social, con el fin de acceder a un conocimiento situado y contextual de los hechos, y así llegar al análisis de las dificultades de la implementación de políticas vinculadas la Ley Nacional de Salud Mental desde una perspectiva de Derechos. De este modo, se rastreará a través de la metodología de estudio bibliográfico-exploratorio, la historia del tratamiento de la salud mental, de la psicología en Argentina y las luchas vinculadas a la redacción y sanción de la ley. Identificando las resistencias que han operado a lo largo de los distintos períodos hasta llegar a la actualidad. Nos preguntamos entonces, ¿quiénes llevan adelante estas resistencias? ¿De quiénes son? ¿Qué subyace en el impedimento de su plena implementación? Indagaremos así, los avances y retrocesos en la puja por restituir derechos a las personas con padecimiento mental, con el fin de evaluar si las resistencias han sido las mismas a lo largo de la historia o se trata de otras diferentes. In this paper we will try to work how the current situation of Mental Health was configured,what fights and resistance existed and still persist to achieve the full implementation of National Law No. 26,657 through a historical-social analysis,in order to access a situated and contextual knowledge of the facts, and thus arrive at the analysis of the difficulties of the implementation of policies linked to the National Mental Health Law from a Rights perspective. In this way, it will be traced through the methodology of bibliographic-exploratory study, the history of mental health treatment, of psychology in Argentina and the struggles linked to the drafting and sanction of the law. Identifying the resistances that have operated throughout the different periods up to the present. We ask ourselves then, who is carrying out this resistance? Whose are they? What lies behind the impediment to its full implementation? We will thus investigate the progress and setbacks in the bid to restore rights to people with mental illness, in order to assess whether the resistance has been the same throughout history or is it different. Facultad de Psicología

A lo largo de su obra Henri Bergson, abogando por una filosofía de la vida, ha dado cuenta de una oportunidad para pensar en una historia diferente. Entendiendo que es esa historia, poseedora del ritmo propio de la conciencia bergsoniana, la que permitiría encontrar un sentido útil y actual a la Historia de la Arquitectura, el presente trabajo se propone reflexionar sobre la enseñanza de la disciplina, entendida desde estos términos: lo que al hombre la Memoria-Material, la Historia-Duración a la arquitectura. Para ello, se operó metodológicamente, realizando el análisis hermenéutico de los textos paradigmáticos del autor sobre la temática. A partir de allí se estableció una serie de relaciones que permitieron demostrar la utilidad creativa de la historia, para el proyecto, en sintonía con la función de la memoria como energía espiritual para el hombre. All throughout Henry Bergson's work, advocating for a life philosophy, accounts for an opportunity to think in a different history. Understanding that is this history, owner of a typical rhythm of a Bergsonian awareness, which would allow finding a useful and up-to-dated sense to the History of Architecture. This work aims to reflect upon the role of the discipline, understood from these terms: regarding man to material-memory, the history-duration of Architecture. In order to do that, it has been worked methodologically, performing a hermeneutic analysis of the author's paradigmatic texts on this theme. From that point onwards a series of relationships were established which allowed demonstrating the creative utility of history, for the project, in agreement with the role of the memory as spiritual energy for man. La enseñanza de la Historia, la Teoría y la Investigación Facultad de Arquitectura y Urbanismo

In recent years there has been a significant increase in the number and impact of damage caused by natural disasters, as well as the frequency, extent and duration of extreme weather events. In that sense, the 2030 Agenda for Sustainable Development proposes 17 objectives through which countries will intensify their efforts to combat climate change. Among the goals is proposed to increase efforts to protect and safeguard the world's cultural and natural heritage. This article presents one of the case studies of an ongoing doctoral research that assesses the level of conservation and sustainability in cultural buildings. The case is the Museum of Contemporary Art Beato Angelico, which is located in La Plata, Argentina. The objective is to carry out environmental monitoring of the museum for a period of twelve months. This consists in the recording and analysis of environmental conditions through the continuous measurement of temperature and relative humidity. This article presents the results of the winter measurement of 2015. The spatial characteristics of the rooms and their relative location within the building are considered, it is concluded by determining the behavior of the different exhibition spaces. Facultad de Bellas Artes

The theme of this session is the Digital Humanities as a "Boundary Land" - i.e. a locus in which such objects are common. As O´Donnell argues in his paper, this aspect is one of the defining features of contemporary Digital Humanities and an important cause of its recent rapid growth. As the field grows, DH workshops, panels, and journals see increasing work by practitioners trained in more and more traditionally distinct disciplinary traditions: textual scholars, literary critics, historians, New Media specialists, as well as theologians, computer scientists, archaeologists, Cultural Heritage specialists... and geographers, physicists, biologists, and medical professionals.It is the contention of the speakers of this panel that interpersonal diversity (i.e. diversity along lines such as gender, ethnicity, sexual orientation, language, economic region, etc.) is as an important element of this aspect of DH. The Digital Humanities is not only a place where different disciplines work together (and at times at odds to each other): it is also a place where different people work together and at odds in developing our field. In other words, diversity initiatives in the Digital Humanities are important not only because they let more people into our field, they are important because they change the nature of our field as its practice widens.The papers in this session each approach the issue from a different perspective. In the first paper, O'Donnell looks at the theoretical background to this understanding of diversity as a component of DH as a boundary discipline, grounding his approach in early work on interdisciplinarity and boundary work. In the second paper, Murray Ray and Bordalejo discuss the ways in which efforts to promote diversity within DH can paradoxically undermine its theoretical importance to the field, before turning to different examples of diversity´s intellectual importance. In the third paper, del Rio and González-Blanco examine the institutional and social pressures that promote and hinder dialogue among researchers in developing and developed countries and across linguistic and other boundaries before proposing new approaches in Digital Humanities that go beyond lingüistic diversity focusing on theories such as Sociology of Culture and Education and other reformulations. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Although Digital Humanities have been defined from a discipline perspective in many ways, it is surely a field still looking for its own objects, practices and methodologies. Their development in the Spanish-speaking countries is no exception to this process and, even it is complex to trace a unique genealogy to give account for the evolving field in Spain and Latin America (Gonzalez-Blanco, 2013; Spence and Gonzalez-Blanco, 2014; Rio Riande 2014a, 2014b), the emergence of various associations in Mexico (RedDH), Spain (HDH) and Argentina (AAHD) that seek for a constant dialogue (Galina, González-Blanco and Rio Riande, 2015), and academic lab and DH center initiatives such as LINHD (Spain and Argentina), GRINUGR (Spain), Medialab USAL, LABTEC (Argentina), TadeoLab (Colombia), Elabora HD (Mexico), among others, make it clear that research has become increasingly “global, multipolar and networked” (Llewellyn Smith, et al., 2011) and that the academic field is looking for a global outreach and aims to open spaces of shared virtual work. Virtual Research Communities (VRCs) are a consequence of these changes. (Párrafo extraído a modo de resumen) Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

El Anfiteatro Martín Fierro, como se ha hecho mención en la edición anterior del EBEC -2020-, es un espacio de carácter único de la ciudad de La Plata que se encuentra en un profundo estado de abandono, degradación y deterioro, lo cual demanda abordar su rehabilitación. Permanece en la memoria colectiva y representa, al mismo tiempo, un Recurso Turístico Cultural potencial para impulsar el desarrollo de la ciudad. Por lo tanto, la investigación en curso -iniciada en el 2020- propone la construcción de un marco teórico/conceptual y el diseño de estrategias proyectuales que posibiliten su rehabilitación sostenible y, en consecuencia, su reinserción al circuito turístico y cultural platense.Se trata de una investigación de tipo analítica-exploratoria que enfrenta el caso de estudio desde un abordaje integral, cuya metodología se entiende, a su vez, como instrumento de referencia para intervenciones en piezas patrimoniales degradadas que requieren de su rehabilitación para ser integradas a las dinámicas sociales, culturales y urbanas contemporáneas. Se desarrolla en tres etapas: -Etapa inicial analítica-crítica-reflexiva, que contempló la recopilación y análisis de bibliografía conceptual, histórica y de referentes arquitectónicos; la documentación del caso de estudio y su contexto; y la evaluación de su capacidad de adecuación como recurso turístico cultural. -Etapa propositiva, exploratoria a partir de la formulación de Estrategias de Rehabilitación desde un enfoque Integral y Sostenible, Patrimonial, y de adecuación a la vida contemporánea. Donde las exploraciones proyectuales, entendidas como estrategias e instrumentos generadores de nuevos conocimientos, posibilitan nuevas conceptualizaciones, enfoques y brindan alternativas de intervención. -Etapa de evaluación y sistematización de los avances generados durante el desarrollo de la investigación como material posible de ser aplicado a casos análogos, y la generación de conocimiento y reflexiones sobre la temática a partir de su difusión.Por lo tanto, en estos últimos años se ha llevado a cabo un estudio integral que aborda los diversos enfoques que definen la problemática -valor patrimonial, edilicio-arquitectónico, histórico, socio-cultural, urbano-ambiental- y en sus distintas escalas -Anfiteatro como pieza arquitectónica, como parte del paisaje del bosque, y como establecimiento cultural de la ciudad-. Enfoques, de los cuales fueron resultado los distintos ejes de exploración y los lineamientos metodológicos para su abordaje, con los que actualmente se opera. Ante la demanda de superficies al aire libre para el desarrollo de espectáculos en la coyuntura actual, dichos enfoques/valores se han resignificado enriqueciendo aún más el presente trabajo. Se reafirma con ello la necesidad de incorporar nuevamente al Anfiteatro al circuito cultural de la ciudad, asumiendo el rol de un “nuevo escenario” para un nuevo contexto, garantizando su uso en el presente y su permanencia futura. Carrera: Maestría en Conservación, Restauración e Intervención del Patrimonio Arquitectónico y Urbano Tipo de beca: Beca de Maestría Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Ponce, Nora Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Carasatorre, Cristina Lugar de desarrollo: Laboratorio de Investigación en Teoría y Práctica Arquitectónica (LITPA) Áreas de conocimiento: Ciencias Sociales Tipo de investigación: Aplicada Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Este trabajo es parte de un seguimiento de la cultura y la actividad de la comunidad japonesa de Colonia Urquiza. Se han explorado temas relacionados con lo económico, cultural y social , y de estos últimos, haremos mención, de cómo el deporte tiene una importancia muy especial desde varios aspectos: como actividad física, sociabilidad, disciplina, solidaridad, trabajo en equipo, cooperación, etc. En la Argentina, el deporte más popular es el fútbol, practicado por todas las generaciones, en forma profesional o amateur, siendo común hacerlo como pasatiempo de una reunión o encuentro entre amigos. ;En Colonia Urquiza, los alumnos de la escuela japonesa, practican diversas actividades físicas como parte de la currícula y esparcimiento, lo que los lleva en algunos casos, a ver el deporte en forma profesional, como ocurre con el ping pong y el béisbol. El fútbol y el vóley, convocan a los adolescentes, mientras que el golf, park golf y pesca deportiva a los adultos. ;Focalizaremos nuestra atención en el béisbol (baseball), deporte que en esta comunidad, instalada en un mundo rural, a 20 km de la capital de la provincia de Bs. As., comenzó a tener impulso en la década del ´90, logrando conformar delegaciones nikkei de infantiles en Argentina, para medirse con sus pares en Japón. Cabe mencionar que en Argentina este deporte fue encausándose, logrando conformar la Liga Metropolitana de la Provincia de Buenos Aires, donde hay equipos formados solo por descendientes de japoneses y otros equipos mixtos, y se confrontan en torneos infantiles, prejunior, junior y adultos, con las ligas de las provincias a nivel nacional e internacional. Por lo tanto, pretendemos estudiar la relación de la comunidad con el ambiente y el deporte, los que consideramos vitales en el imaginario de la sociedad nipona This work is part of a follow-up of the culture and the activity of the Japanese community of Colonia Urquiza. We have explored economic, cultural and social issues, and, about the last, we will mention how sport has a special importance from several aspects such as physical activity, sociability, discipline, solidarity, teamwork, cooperation, etc. In Argentina, the most popular sport is football, practised by all generations, in a professional or amateur way, being common to do it as a hobby for a meeting or meeting friends. In Colonia Urquiza, students of the Japanese school, practise various physical activities as part of the curriculum and recreation, which leads in some cases to watch the sport professionally, as with ping pong and baseball. Football and volleyball attract adolescents, while golf, golf park and sport fishing attract adults. We will focus our attention on baseball. This sport began having momentum in the 90s in this community, installed in a countryside, 20 km from the capital of the province of Buenos Aires and nowadays it has Nikkei children delegations in Argentina which compete with peers in Japan. Note that in Argentina the sport was developing and it managed to form the Metropolitan League of the Province of Buenos Aires, where there are teams made up only by descendants of Japanese and other mixed teams, which compete with children, prejunior, junior and adult tournaments with provincial leagues nationally and internationally. Therefore, we try to analyze the relationship of the community with the environment and sport, which we consider vital in the imagination of Japanese society Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

A spectre is haunting the archive: the spectre of death, a tanatic drive that follows it from it’s conception and occupies everything within it, it occupies the archon’s place; house, burrow, nest. And that archon can be a person, an animal, an insect. The exhibition Pececillo de plata (Silverfish) links both split parts of the art archive from Centro de Arte UNLP. By one hand, the documents and practices that make it what it is. By the other hand, the ghostly architecture: the archive`s promised space, the archive as a continuous architectural form, a tectonic structure dedicated to preservation. The exhibition explores the possibilities of that death drive. Un espectro acecha al archivo: es el espectro de la muerte, una pulsión tanática que lo acompaña desde el inicio y ocupa todo su lugar, el lugar del arconte; casa, madriguera, nido. Y ese arconte puede ser persona, animal, insecto. La exposición Pececillo de plata une las dos partes escindidas del Archivo de Arte del Centro de Arte de la UNLP. Por un lado, los documentos y las prácticas que lo construyen. Por otro lado, la infraestructura fantasma: el lugar prometido al archivo, el archivo como forma arquitectónica continua, una tectónica de la conservación. La misma indaga en las posibilidades de aquella pulsión de muerte. Facultad de Artes