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  • Digital Humanities and Cultural Heritage
  • 2017-2021
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    Authors: Mechaca C., Ana L.; Marmanillo, Walter G.; Xamena, Eduardo; Ramirez-Orta, Juan; +2 Authors

    Digital Humanities researchers often make use of software that helps them in the task of finding non-trivial relationships among characters in historical text. Usually, the source texts that contain such information come from OCR acquired volumes, carrying high amounts of errors within them. This work explains the development of a web platform for the task of OCR post-processing and ground-truth generation. This platform employs machine learning to predict the correct texts accurately from OCR noisy strings. The method used for this task involves transformers for character-based denoising language models. An active learning workflow is proposed, as the users can feed their corrections to the platform, generating new annotated data for re-training the underlying machine learning correction models. Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa

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    Authors: Frisón, Roxana; Moser, Mariana;

    This work is part of the Research Project "Statutes of the body in current forms of subjective presentation in puberty and adolescents of the city of La Plata. Preliminary inquiries", which had its origin in the survey of numerous ailments whose territory of expression constitutes the body, and in a certain problem linked to the categories with which it is tried to name said phenomena and their determinants. We ask ourselves: What status do the phenomena that involve the body have in the functioning of adolescent subjectivities today? What is the relationship between these phenomena and the various modes of symbolization? What impact does the social imaginary have on the bodily effects expressed in the subjectivities of adolescents? Based on the complexity of the notion of the body for Psychoanalysis, we propose to deepen the investigation by focusing on the theoretical proposal of Piera Aulagnier. The author argues that at the moment of birth, a biological body, a sensory body, arises, which becomes erogenous, gaining the status of relational from an inaugural meeting that sets off representative activity. Psychic representation that involves the inscription of pleasure and suffering, made possible by sensory activity. A real body, where the marks of a libidinal, identifying history will be inscribed. History woven into the socio-cultural field that prints its identifying proposals, values and ideals. We carry out a bibliographic review of Aulagnier's contributions to arrive at the productions of subjectivity, the psychic works carried out by the pubescent and the adolescent in their future, considering the inscription of the novelty of the body as a relevant requirement. Delimiting theoretical notions proposed by the author, allows us to pay into the theoretical framework for the research, being able to count on categories and analytical notions when interpreting the empirical ma. La complejidad que reviste la noción de cuerpo para el Psicoanálisis nos confronta con el requerimiento de arribar a la precisión conceptual que adquiere en la propuesta de Piera Aulagnier (1988). En el origen de la actividad representativa, cobran particular relevancia tanto el cuerpo propio como la presencia de los otros significativos. La autora plantea que en el momento del nacimiento adviene un cuerpo biológico, un cuerpo sensorial, que se erogeniza cobrando el estatuto de relacional a partir de un encuentro inaugural que pone en marcha la actividad representativa. Representación psíquica que supone la inscripción del placer y del sufrimiento, posibilitada por la actividad sensorial. Las experiencias somatopsíquicas de placer facilitarán la futura representación de un cuerpo unificado, tal como plantea la autora. Un cuerpo real, precedido por uno ideal construido en la psique del otro primordial y en el que se irán inscribiendo las marcas de una historia libidinal, identificatoria. Historia entramada en el campo socio-cultural que imprime sus propuestas identificatorias, valores e ideales en dicho devenir.La revisión de la metapsicología freudiana, conduce a la autora a proponer un modelo teórico-clínico cuyos tres procesos de metabolización, tres espacios psíquicos, darán lugar a tres versiones-concepciones del cuerpo. El advenimiento del yo, supone la entrada en la escena psíquica del tiempo y el espacio. La problemática de la identificación compone la cara oculta del trabajo de historización que tomará a su cargo el yo devenido instancia pensante, identificante, deseante, al tiempo que se apropia de una versión discursiva atinente a su cuerpo.Será el advenimiento puberal el que pondrá en marcha los trabajos psíquicos propios de la adolescencia. Movimientos de investidura y de desinvestidura que estarán presentes desde el origen y surcarán la relación sujeto-cuerpo. Facultad de Psicología

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    Authors: Gavrila, Canela Constanza;

    La siguiente presentación establece una continuidad con el resumen de investigación ya enseñado durante el EBEC 2018 “Las visitadoras de higiene social en el proceso de institucionalización del Trabajo Social en Argentina (1920- 1948)”. En el mismo se presentó el eje de mi tesis de maestría en Trabajo Social defendida en el mes de noviembre de 2018 titulada “Hermosear y Vigilar. Las Visitadoras de Higiene Social de la Universidad Nacional de La investigación que desde allí continúo para la obtención del doctorado en Historia, apunta a realizar un análisis histórico acerca del proceso de profesionalización y especialización del Servicio Social en la ciudad de La Plata durante la coyuntura establecida entre 1930 y 1955. En mi tesis de maestría ha sido trabajada la cuestión específica de la formación profesional dependiente de la Universidad, pero mantuve como vacancia el análisis de la intervención profesional y el vínculo establecido con las políticas sociales. Por ello, en la tesis doctoral este clivaje establecido entre formación profesional, intervención y políticas sociales resulta central en tanto permite rastrear los cambios y las continuidades en los modos de asistencia social, la transformación de las instituciones y agencias estatales donde intervenían las profesionales -especialmente en el área sociosanitaria- como así también las estrategias establecidas por las profesionales para la ejecución de las políticas sociales, los vínculos establecidos con las jerarquías médicas y por último analizar los posibles aportes realizados por las visitadoras de higiene social y las asistentes sociales en la definición de políticas públicas tendientes al sostenimiento y reproducción social de los sectores más vulnerables de la sociedad. Otro punto importante de esta investigación es en relación a los procesos específicos de feminización profesional que tuvo la profesión durante este período y como han delineado parte de la trayectoria actual de la disciplina entendiendo que estas agentes profesionales eran exclusivamente mujeres y su tarea en el ámbito sanitario fue establecer nexos con otras mujeres madres en pos de promover la modificación de hábitos al interior del espacio doméstico. Durante la coyuntura que hace a esta investigación el Estado se caracterizó por organizar acciones para suplir las urgencias de reproducción social, hecho que resulta evidente desde la Primera Conferencia Nacional de Asistencia Social generando, de algún modo, una antesala al posterior “Bienestar” promovido por el peronismo. Particularmente a partir de 1945, con el ascenso del peronismo, se amplió el repertorio de intervención social acompañados por sindicatos, la Fundación Eva Perón y la Dirección de Asistencia Social. Carrera: Doctorado en Historia Tipo de beca: Finalización de Doctorado Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2022 Organismo: CONICET Apellido, Nombre del Director/a/e: Ramacciotti, Karina Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Carballeda, Alfredo Tipo de investigación: Desarrollo Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad Facultad de Trabajo Social

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    Authors: Babaglio, Agostina;

    El Anfiteatro Martín fierro, pieza arquitectónica patrimonial reconocida de la ciudad de La Plata, forma parte del Paseo del Bosque, predio verde de escala regional y mayor dimensión dentro del Casco Fundacional de la misma. Conforma desde su construcción en 1949, junto a un lago artificial y una gruta mirador un ícono recreativo inmerso en el paisaje. Integrado al imaginario colectivo como “Teatro del Lago”, reúne un conjunto de características socioculturales e identitarias en un contexto determinado, que junto con la calidad estética, arquitectónica, las condiciones tipológicas, la capacidad funcional y su integración en el paisaje urbano ambiental, lo determinan como Patrimonio Arquitectónico Cultural de la provincia. Es un espacio para el espectáculo al aire libre, que ha sido sede de eventos nacionales e internacionales pertenecientes a la memoria colectiva platense; de carácter único y bajo protección legal, por lo que representa un Recurso Turístico Cultural potencial para impulsar el desarrollo de la ciudad. Se encuentra en un profundo estado de abandono, degradación y deterioro, como resultado de la falta de mantenimiento y de un largo período en desuso, que demanda abordar su rehabilitación. La investigación en curso -iniciada en el corriente año-, de tipo analítica-exploratoria, propone entonces, su reinserción al circuito turístico de la ciudad de La Plata y al desarrollo cultural de la misma, a través de la construcción de un marco teórico/conceptual y del diseño de estrategias proyectuales que posibiliten su rehabilitación sostenible. Un estudio integral que aborde los diversos enfoques que definen la problemática: valor patrimonial, edilicio-arquitectónico, histórico, socio-cultural, urbano-ambiental; y las distintas escalas: como pieza arquitectónica, como parte del paisaje del bosque, y como establecimiento cultural de la ciudad junto con el Teatro Coliseo Podestá, el Teatro Argentino y otras instituciones platenses. Análisis que conlleva además un valor adicional en la coyuntura actual, ante la demanda de superficies al aire libre para el desarrollo de espectáculos. Se propone la creación de un nuevo escenario que permitiría revertir su situación de riesgo, garantizando su uso, valoración y disfrute según las demandas contemporáneas; que además serviría, por su carácter simbólico, como instrumento de referencia para intervenciones en áreas y piezas patrimoniales en desuso y/o degradadas que requieren de su puesta en valor y rehabilitación para ser integradas a las dinámicas sociales, culturales, y urbanas contemporáneas. Carrera: Maestría en Conservación, Restauración e Intervención del Patrimonio Arquitectónico y Urbano Tipo de beca: Maestría Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Ponce Nora Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Carasatorre María Cristina Tipo de investigación: Aplicada Laboratorio de Investigación en Teoría y Práctica Arquitectónica (LITPA) Facultad de Arquitectura y Urbanismo

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    Authors: Inchaurrondo, Nicolás;

    En abril de este año me fue otorgada la beca doctoral por parte de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), mediante un proyecto de investigación titulado “La enseñanza de la lecto-escritura en vinculación con los procesos históricos desde una perspectiva comunicacional en la zona de pasaje de la escuela secundaria a la universidad. Indagaciones y aportes para el mejoramiento de las prácticas de lecto-escritura”. Como dice el título, a partir del mismo proponga indagar y analizar las prácticas de lectura y escritura a través de la literatura y los procesos históricos en el último año de la escuela secundaria. De esta forma pretendo establecer estrategias de inclusión y contención vinculadas a estas temáticas para la permanencia y egreso de estudiantes en el último año de la secundaria y el acceso al primer año de la universidad. Para realizar esta investigación, tengo establecido asistir a clases del último año de algunas escuelas secundarias ubicadas en La Plata, Berisso y Ensenada. En estos espacios pretendo analizar la vinculación entre el desarrollo de las prácticas de lectura y escritura, con el registro de la historia. Esto implica profundizar mi mirada en dos materias específicas: Prácticas del Lenguaje e Historia. Este paso pretendía realizarlo este año, pero por la pandemia me fue imposible. En el trabajo de campo también voy a analizar la influencia que tienen las tecnologías de la comunicación en el desarrollo de estas asignaturas. De esta forma, mi objetivo es poder diseñar estrategias educativas en torno a la relación de la lectura, la escritura y la historia para el mejoramiento de las mismas, a partir de la interpelación que pueden generar con los y las estudiantes. Y, de esta forma, que viabilicen la permanencia y egreso del último año de la secundaria y el acceso al primer año de la universidad. Este proyecto es dirigido por el Doctor Marcelo Fabián Belinche y co-dirigido por la Doctora Rossana Viñas, quienes tienen una amplia experiencia investigando sobre estas temáticas en el Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). En esta unidad de investigación es donde realizaré mi proyecto, ya que allí se problematiza y analiza la comprensión de textos y la escritura, tanto en trabajos de investigación, como extensión y docencia. En este sentido, el CILE está vinculado con el Taller de Lectura y Escritura I, materia obligatoria del primer año de la Licenciatura en Comunicación Social y la Tecnicatura Universitaria Superior en Comunicación Pública y Política de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. En esta materia se trabaja la lecto-escritura en el ingreso a la universidad poniendo en juego estrategias de inclusión y permanencia. Carrera: Doctorado en Comunicación Tipo de beca: Doctoral Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2025 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Belinche, Marcelo Fabián Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Viñas, Rossana Tipo de investigación: Básica Centro de Investigación en Lectura y Escritura Facultad de Periodismo y Comunicación Social

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    Authors: Delle Donne, Sofía;

    En este resumen se desarrollarán los avances del plan de beca homónimo a esta presentación, el cual ya fue introducido en el 1° Encuentro de Becaries. La primera etapa de trabajo ha permitido a la becaria cursar los seminarios del Doctorado en Artes (FDA, UNLP). A la luz de los conocimientos adquiridos se han examinado las estrategias curatoriales que, al valerse de archivos de imágenes, ponen en cuestión los sentidos históricos y la hegemonía cultural impuesta y, paralelamente, generan alternativas de relecturas. Además se ha trabajado en torno a la pregunta por el rol que cumple la reorganización del material sensible (Rancière: 2016) en las exhibiciones seleccionadas. Conjuntamente hemos avanzado en la interpretación y posterior comparación de los modos en que las exhibiciones seleccionadas abordan los sentidos y propósitos de lo político en el arte. Para ello se ha trabajado con el concepto del carácter mimético del arte (Gadamer, 1991). Además se profundizó sobre la cualidad ardiente del archivo (Didi-Huberman, 2012) y en la desnaturalización del sentido impuesto (Richard, 2007), cuestión que ha a travesado la mayoría de las publicaciones. También hemos avanzado sobre nuevos interrogantes vinculados a la cualidad epistémica de los casos trabajados. En torno a esta cuestión, elaboramos un capítulo de libro en donde desarrollamos diferentes consideraciones sobre la noción de la verdad en el arte desde el análisis de exhibiciones de arte de archivo (Delle Donne, 2019). Los avances preliminares han sido transferidos, especialmente, al área de la docencia como así también en publicaciones y eventos académicos y culturales. Actualmente la becaria cursa el último seminario del Doctorado (Taller de Tesis) y se encuentra definiendo cuestiones relativas al esquema de la tesis doctoral. Su lugar de trabajo es el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) y se encuentra bajo la dirección de Paola Sabrina Belén. Referencias bibliográficas: Delle Donne, S. (2019) La dimensión epistémica en el arte de archivo contemporáneo. En Belén, P. S. (Comp.) Epistemología de las artes. La dimensión epistémica desde la creatividad proyectiva y la recepción interactiva. La Plata, Argentina: EDULP. Didi-Huberman, G. (2012) Trad. Antonio Ennis, J. El archivo arde. Recuperado de https://filologiaunlp.files.wordpress.com/2012/05/el-archivo-arde1.pdf Gadamer, H-G. (1991). Verdad y método. Fundamentos de una hermenéutica filosófica. Salamanca, España: Ed. Sígueme. Rancière, Jacques (2016) El Malestar en la estética. Buenos Aires, Argentina: Capital Intelectual. Richard, N. (2007). Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento crítico. Avellaneda, Argentina: Siglo XXI editores. Carrera: Doctorado en Artes Tipo de beca: Doctoral Año de inicio de beca: 2018 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Paola Sabrina Belén Tipo de investigación: Básica Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) Facultad de Artes

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    Authors: Fernández Raone Napolitano, Martina;

    En Argentina, el suicidio, específicamente en la adolescencia, se ha duplicado desde los primeros años de la década del ’90 hasta el presente, constituyendo actualmente un problema grave y creciente de salud pública. Esta problemática ha sido ha sido objeto de estudio de diversas disciplinas y abordada en ámbitos educativos y de salud gubernamentales. El objetivo de este trabajo* es identificar, en el estudio del suicidio en adolescentes en nuestro país (entre los años 1990 y 2010), las claves de lectura y las categorías de análisis utilizadas para delimitar el fenómeno, las causas adjudicadas y el abordaje propuesto desde la psicología y el psicoanálisis. Para ello realizaremos una detección, selección y análisis de información documental que posibilite constituir fuentes históricas relevantes respecto del objetivo planteado. Expondremos los hallazgos recabados (diferentes perspectivas teóricas; definición del concepto y términos asociados; distinción con otros tipos de autolesiones; hipótesis causales y propuestas terapéuticas) con miras a la formalización y análisis de sus implicancias en el abordaje teórico clínico de la problemática. * Beca Postdoctoral CONICET (2019-2021). Presentaciones sintomáticas en la adolescencia en el área de la salud mental: antecedentes históricos (1980-2000) y estado actual en la región. Directora: Dra. Ana María Talak (LabHiPsi, Facultad de Psicología, UNLP). In Argentina, suicide, specifically in adolescence, has doubled from the first years of the 1990s to the present, currently constituting a serious and growing public health problem. This issue has been studied in various disciplines and addressed in educational and government health areas. The objective of this work* is to identify, in the study of suicide in adolescents in our country (between the years 1990 and 2010), the keys to reading and the categories of analysis used to delimit the phenomenon, the causes assigned, and the proposed approach from psychology and psychoanalysis. For this we will carry out a detection, selection and analysis of documentary information that makes it possible to constitute relevant historical sources regarding the proposed objective. We will present the collected findings (different theoretical perspectives; definition of the concept and associated terms; distinction with other types of self-harm; causal hypotheses and therapeutic proposals) with a view to formalizing and analyzing their implications in the clinical theoretical approach to the problem. *CONICET Postdoctoral Scholarship (2019-2021). Symptomatic presentations in adolescence in the area of mental health: historical background (1980-2000) and current status in the region. Director: Dra. Ana María Talak (LabHiPsi, Faculty of Psychology, UNLP). Facultad de Psicología

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    Authors: Rovere, Alessio; Pappalardo, Marta; Richiano, Sebastián Miguel; Aguirre, Marina Laura; +5 Authors

    The dataset consists of a spreadsheet containing data on GPS surveys, dynamic topography extracted from published models (gplates.org), Shell preservation scoring, Strontium Isotopic Stratigraphy ages, and Global mean Sea Level calculations. Fil: Richiano, Sebastián Miguel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico. Instituto Patagónico de Geología y Paleontología; Argentina Fil: Aguirre, Marina Laura. Universidad Nacional de La Plata. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata; Argentina. Facultad de Ciencias Naturales y Museo

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    Authors: López Galarza, Clarisa;

    En las últimas décadas han proliferado iniciativas de Gestión Pública dedicadas a la reflexión sobre el pasado reciente. En cuyos contenidos se incluyen exposiciones de artes visuales contemporáneas referidas a este problemático campo. Entre ellos, se puede rastrear la recurrencia de exposiciones que abordan el vínculo entre la práctica artística y las memorias, de un pasado reciente que traspasó las fronteras nacionales y se difundió en múltiples espacios institucionales regionales. En este artículo proponemos algunos lineamientos para las exposiciones como formas de narrar el pasado que establecen un diálogo con dos campos discursivos, por un lado la producción académica de narrativas sobre la historia reciente y la historia del arte, así como enunciados referidos a la memoria regional y humana. derechos. In recent decades, Public Management initiatives devoted to reflection on the recent past have proliferated. In which contents include contemporary visual art expositions referred to this problematic field. Among them, the recurrence of exhibitions that deals with the bond between artistic practice and memories, from recent past that had crossed national fronteers and had spread in multiple regional institutional spaces, can be traced. In this paper we propose some guidelines for the exhibitions as manners of narrating the past that establishes a dialogue with two discursive fields, on one hand the academic production of narratives about recents history and history of art, so as statements referred to regional memory and human rights. Facultad de Artes

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    Authors: Xamena, Eduardo; Marmanillo, Walter Gabriel; Mechaca, Ana Lidia;

    Large amounts of ancient documents have become available in the last years, regarding Argentinian history. This fact turns possible to find interesting and useful aggregated information. This work proposes the application of Natural Language Processing, Text Mining and Visualization tools over Argentinian ancient document repositories. Conceptual maps and entity networks make up the first target of this preliminary paper. The first step is the normalization of OCR acquired books of General G¨uemes. Exploratory analyses reveal the presence of manifold spelling errors, due to the OCR acquisition process of the volumes. We propose smart automatic ways for overcoming this issue in the process of normalization. Besides, a first topic landscape of a subset of volumes is obtained and analysed, via Topic Modelling tools. Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa

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    Authors: Mechaca C., Ana L.; Marmanillo, Walter G.; Xamena, Eduardo; Ramirez-Orta, Juan; +2 Authors

    Digital Humanities researchers often make use of software that helps them in the task of finding non-trivial relationships among characters in historical text. Usually, the source texts that contain such information come from OCR acquired volumes, carrying high amounts of errors within them. This work explains the development of a web platform for the task of OCR post-processing and ground-truth generation. This platform employs machine learning to predict the correct texts accurately from OCR noisy strings. The method used for this task involves transformers for character-based denoising language models. An active learning workflow is proposed, as the users can feed their corrections to the platform, generating new annotated data for re-training the underlying machine learning correction models. Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa

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    Authors: Frisón, Roxana; Moser, Mariana;

    This work is part of the Research Project "Statutes of the body in current forms of subjective presentation in puberty and adolescents of the city of La Plata. Preliminary inquiries", which had its origin in the survey of numerous ailments whose territory of expression constitutes the body, and in a certain problem linked to the categories with which it is tried to name said phenomena and their determinants. We ask ourselves: What status do the phenomena that involve the body have in the functioning of adolescent subjectivities today? What is the relationship between these phenomena and the various modes of symbolization? What impact does the social imaginary have on the bodily effects expressed in the subjectivities of adolescents? Based on the complexity of the notion of the body for Psychoanalysis, we propose to deepen the investigation by focusing on the theoretical proposal of Piera Aulagnier. The author argues that at the moment of birth, a biological body, a sensory body, arises, which becomes erogenous, gaining the status of relational from an inaugural meeting that sets off representative activity. Psychic representation that involves the inscription of pleasure and suffering, made possible by sensory activity. A real body, where the marks of a libidinal, identifying history will be inscribed. History woven into the socio-cultural field that prints its identifying proposals, values and ideals. We carry out a bibliographic review of Aulagnier's contributions to arrive at the productions of subjectivity, the psychic works carried out by the pubescent and the adolescent in their future, considering the inscription of the novelty of the body as a relevant requirement. Delimiting theoretical notions proposed by the author, allows us to pay into the theoretical framework for the research, being able to count on categories and analytical notions when interpreting the empirical ma. La complejidad que reviste la noción de cuerpo para el Psicoanálisis nos confronta con el requerimiento de arribar a la precisión conceptual que adquiere en la propuesta de Piera Aulagnier (1988). En el origen de la actividad representativa, cobran particular relevancia tanto el cuerpo propio como la presencia de los otros significativos. La autora plantea que en el momento del nacimiento adviene un cuerpo biológico, un cuerpo sensorial, que se erogeniza cobrando el estatuto de relacional a partir de un encuentro inaugural que pone en marcha la actividad representativa. Representación psíquica que supone la inscripción del placer y del sufrimiento, posibilitada por la actividad sensorial. Las experiencias somatopsíquicas de placer facilitarán la futura representación de un cuerpo unificado, tal como plantea la autora. Un cuerpo real, precedido por uno ideal construido en la psique del otro primordial y en el que se irán inscribiendo las marcas de una historia libidinal, identificatoria. Historia entramada en el campo socio-cultural que imprime sus propuestas identificatorias, valores e ideales en dicho devenir.La revisión de la metapsicología freudiana, conduce a la autora a proponer un modelo teórico-clínico cuyos tres procesos de metabolización, tres espacios psíquicos, darán lugar a tres versiones-concepciones del cuerpo. El advenimiento del yo, supone la entrada en la escena psíquica del tiempo y el espacio. La problemática de la identificación compone la cara oculta del trabajo de historización que tomará a su cargo el yo devenido instancia pensante, identificante, deseante, al tiempo que se apropia de una versión discursiva atinente a su cuerpo.Será el advenimiento puberal el que pondrá en marcha los trabajos psíquicos propios de la adolescencia. Movimientos de investidura y de desinvestidura que estarán presentes desde el origen y surcarán la relación sujeto-cuerpo. Facultad de Psicología

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    Authors: Gavrila, Canela Constanza;

    La siguiente presentación establece una continuidad con el resumen de investigación ya enseñado durante el EBEC 2018 “Las visitadoras de higiene social en el proceso de institucionalización del Trabajo Social en Argentina (1920- 1948)”. En el mismo se presentó el eje de mi tesis de maestría en Trabajo Social defendida en el mes de noviembre de 2018 titulada “Hermosear y Vigilar. Las Visitadoras de Higiene Social de la Universidad Nacional de La investigación que desde allí continúo para la obtención del doctorado en Historia, apunta a realizar un análisis histórico acerca del proceso de profesionalización y especialización del Servicio Social en la ciudad de La Plata durante la coyuntura establecida entre 1930 y 1955. En mi tesis de maestría ha sido trabajada la cuestión específica de la formación profesional dependiente de la Universidad, pero mantuve como vacancia el análisis de la intervención profesional y el vínculo establecido con las políticas sociales. Por ello, en la tesis doctoral este clivaje establecido entre formación profesional, intervención y políticas sociales resulta central en tanto permite rastrear los cambios y las continuidades en los modos de asistencia social, la transformación de las instituciones y agencias estatales donde intervenían las profesionales -especialmente en el área sociosanitaria- como así también las estrategias establecidas por las profesionales para la ejecución de las políticas sociales, los vínculos establecidos con las jerarquías médicas y por último analizar los posibles aportes realizados por las visitadoras de higiene social y las asistentes sociales en la definición de políticas públicas tendientes al sostenimiento y reproducción social de los sectores más vulnerables de la sociedad. Otro punto importante de esta investigación es en relación a los procesos específicos de feminización profesional que tuvo la profesión durante este período y como han delineado parte de la trayectoria actual de la disciplina entendiendo que estas agentes profesionales eran exclusivamente mujeres y su tarea en el ámbito sanitario fue establecer nexos con otras mujeres madres en pos de promover la modificación de hábitos al interior del espacio doméstico. Durante la coyuntura que hace a esta investigación el Estado se caracterizó por organizar acciones para suplir las urgencias de reproducción social, hecho que resulta evidente desde la Primera Conferencia Nacional de Asistencia Social generando, de algún modo, una antesala al posterior “Bienestar” promovido por el peronismo. Particularmente a partir de 1945, con el ascenso del peronismo, se amplió el repertorio de intervención social acompañados por sindicatos, la Fundación Eva Perón y la Dirección de Asistencia Social. Carrera: Doctorado en Historia Tipo de beca: Finalización de Doctorado Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2022 Organismo: CONICET Apellido, Nombre del Director/a/e: Ramacciotti, Karina Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Carballeda, Alfredo Tipo de investigación: Desarrollo Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad Facultad de Trabajo Social

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    Authors: Babaglio, Agostina;

    El Anfiteatro Martín fierro, pieza arquitectónica patrimonial reconocida de la ciudad de La Plata, forma parte del Paseo del Bosque, predio verde de escala regional y mayor dimensión dentro del Casco Fundacional de la misma. Conforma desde su construcción en 1949, junto a un lago artificial y una gruta mirador un ícono recreativo inmerso en el paisaje. Integrado al imaginario colectivo como “Teatro del Lago”, reúne un conjunto de características socioculturales e identitarias en un contexto determinado, que junto con la calidad estética, arquitectónica, las condiciones tipológicas, la capacidad funcional y su integración en el paisaje urbano ambiental, lo determinan como Patrimonio Arquitectónico Cultural de la provincia. Es un espacio para el espectáculo al aire libre, que ha sido sede de eventos nacionales e internacionales pertenecientes a la memoria colectiva platense; de carácter único y bajo protección legal, por lo que representa un Recurso Turístico Cultural potencial para impulsar el desarrollo de la ciudad. Se encuentra en un profundo estado de abandono, degradación y deterioro, como resultado de la falta de mantenimiento y de un largo período en desuso, que demanda abordar su rehabilitación. La investigación en curso -iniciada en el corriente año-, de tipo analítica-exploratoria, propone entonces, su reinserción al circuito turístico de la ciudad de La Plata y al desarrollo cultural de la misma, a través de la construcción de un marco teórico/conceptual y del diseño de estrategias proyectuales que posibiliten su rehabilitación sostenible. Un estudio integral que aborde los diversos enfoques que definen la problemática: valor patrimonial, edilicio-arquitectónico, histórico, socio-cultural, urbano-ambiental; y las distintas escalas: como pieza arquitectónica, como parte del paisaje del bosque, y como establecimiento cultural de la ciudad junto con el Teatro Coliseo Podestá, el Teatro Argentino y otras instituciones platenses. Análisis que conlleva además un valor adicional en la coyuntura actual, ante la demanda de superficies al aire libre para el desarrollo de espectáculos. Se propone la creación de un nuevo escenario que permitiría revertir su situación de riesgo, garantizando su uso, valoración y disfrute según las demandas contemporáneas; que además serviría, por su carácter simbólico, como instrumento de referencia para intervenciones en áreas y piezas patrimoniales en desuso y/o degradadas que requieren de su puesta en valor y rehabilitación para ser integradas a las dinámicas sociales, culturales, y urbanas contemporáneas. Carrera: Maestría en Conservación, Restauración e Intervención del Patrimonio Arquitectónico y Urbano Tipo de beca: Maestría Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Ponce Nora Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Carasatorre María Cristina Tipo de investigación: Aplicada Laboratorio de Investigación en Teoría y Práctica Arquitectónica (LITPA) Facultad de Arquitectura y Urbanismo

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    Authors: Inchaurrondo, Nicolás;

    En abril de este año me fue otorgada la beca doctoral por parte de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), mediante un proyecto de investigación titulado “La enseñanza de la lecto-escritura en vinculación con los procesos históricos desde una perspectiva comunicacional en la zona de pasaje de la escuela secundaria a la universidad. Indagaciones y aportes para el mejoramiento de las prácticas de lecto-escritura”. Como dice el título, a partir del mismo proponga indagar y analizar las prácticas de lectura y escritura a través de la literatura y los procesos históricos en el último año de la escuela secundaria. De esta forma pretendo establecer estrategias de inclusión y contención vinculadas a estas temáticas para la permanencia y egreso de estudiantes en el último año de la secundaria y el acceso al primer año de la universidad. Para realizar esta investigación, tengo establecido asistir a clases del último año de algunas escuelas secundarias ubicadas en La Plata, Berisso y Ensenada. En estos espacios pretendo analizar la vinculación entre el desarrollo de las prácticas de lectura y escritura, con el registro de la historia. Esto implica profundizar mi mirada en dos materias específicas: Prácticas del Lenguaje e Historia. Este paso pretendía realizarlo este año, pero por la pandemia me fue imposible. En el trabajo de campo también voy a analizar la influencia que tienen las tecnologías de la comunicación en el desarrollo de estas asignaturas. De esta forma, mi objetivo es poder diseñar estrategias educativas en torno a la relación de la lectura, la escritura y la historia para el mejoramiento de las mismas, a partir de la interpelación que pueden generar con los y las estudiantes. Y, de esta forma, que viabilicen la permanencia y egreso del último año de la secundaria y el acceso al primer año de la universidad. Este proyecto es dirigido por el Doctor Marcelo Fabián Belinche y co-dirigido por la Doctora Rossana Viñas, quienes tienen una amplia experiencia investigando sobre estas temáticas en el Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). En esta unidad de investigación es donde realizaré mi proyecto, ya que allí se problematiza y analiza la comprensión de textos y la escritura, tanto en trabajos de investigación, como extensión y docencia. En este sentido, el CILE está vinculado con el Taller de Lectura y Escritura I, materia obligatoria del primer año de la Licenciatura en Comunicación Social y la Tecnicatura Universitaria Superior en Comunicación Pública y Política de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. En esta materia se trabaja la lecto-escritura en el ingreso a la universidad poniendo en juego estrategias de inclusión y permanencia. Carrera: Doctorado en Comunicación Tipo de beca: Doctoral Año de inicio de beca: 2020 Año de finalización de beca: 2025 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Belinche, Marcelo Fabián Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Viñas, Rossana Tipo de investigación: Básica Centro de Investigación en Lectura y Escritura Facultad de Periodismo y Comunicación Social

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    Authors: Delle Donne, Sofía;

    En este resumen se desarrollarán los avances del plan de beca homónimo a esta presentación, el cual ya fue introducido en el 1° Encuentro de Becaries. La primera etapa de trabajo ha permitido a la becaria cursar los seminarios del Doctorado en Artes (FDA, UNLP). A la luz de los conocimientos adquiridos se han examinado las estrategias curatoriales que, al valerse de archivos de imágenes, ponen en cuestión los sentidos históricos y la hegemonía cultural impuesta y, paralelamente, generan alternativas de relecturas. Además se ha trabajado en torno a la pregunta por el rol que cumple la reorganización del material sensible (Rancière: 2016) en las exhibiciones seleccionadas. Conjuntamente hemos avanzado en la interpretación y posterior comparación de los modos en que las exhibiciones seleccionadas abordan los sentidos y propósitos de lo político en el arte. Para ello se ha trabajado con el concepto del carácter mimético del arte (Gadamer, 1991). Además se profundizó sobre la cualidad ardiente del archivo (Didi-Huberman, 2012) y en la desnaturalización del sentido impuesto (Richard, 2007), cuestión que ha a travesado la mayoría de las publicaciones. También hemos avanzado sobre nuevos interrogantes vinculados a la cualidad epistémica de los casos trabajados. En torno a esta cuestión, elaboramos un capítulo de libro en donde desarrollamos diferentes consideraciones sobre la noción de la verdad en el arte desde el análisis de exhibiciones de arte de archivo (Delle Donne, 2019). Los avances preliminares han sido transferidos, especialmente, al área de la docencia como así también en publicaciones y eventos académicos y culturales. Actualmente la becaria cursa el último seminario del Doctorado (Taller de Tesis) y se encuentra definiendo cuestiones relativas al esquema de la tesis doctoral. Su lugar de trabajo es el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) y se encuentra bajo la dirección de Paola Sabrina Belén. Referencias bibliográficas: Delle Donne, S. (2019) La dimensión epistémica en el arte de archivo contemporáneo. En Belén, P. S. (Comp.) Epistemología de las artes. La dimensión epistémica desde la creatividad proyectiva y la recepción interactiva. La Plata, Argentina: EDULP. Didi-Huberman, G. (2012) Trad. Antonio Ennis, J. El archivo arde. Recuperado de https://filologiaunlp.files.wordpress.com/2012/05/el-archivo-arde1.pdf Gadamer, H-G. (1991). Verdad y método. Fundamentos de una hermenéutica filosófica. Salamanca, España: Ed. Sígueme. Rancière, Jacques (2016) El Malestar en la estética. Buenos Aires, Argentina: Capital Intelectual. Richard, N. (2007). Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento crítico. Avellaneda, Argentina: Siglo XXI editores. Carrera: Doctorado en Artes Tipo de beca: Doctoral Año de inicio de beca: 2018 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Paola Sabrina Belén Tipo de investigación: Básica Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) Facultad de Artes

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    Authors: Fernández Raone Napolitano, Martina;

    En Argentina, el suicidio, específicamente en la adolescencia, se ha duplicado desde los primeros años de la década del ’90 hasta el presente, constituyendo actualmente un problema grave y creciente de salud pública. Esta problemática ha sido ha sido objeto de estudio de diversas disciplinas y abordada en ámbitos educativos y de salud gubernamentales. El objetivo de este trabajo* es identificar, en el estudio del suicidio en adolescentes en nuestro país (entre los años 1990 y 2010), las claves de lectura y las categorías de análisis utilizadas para delimitar el fenómeno, las causas adjudicadas y el abordaje propuesto desde la psicología y el psicoanálisis. Para ello realizaremos una detección, selección y análisis de información documental que posibilite constituir fuentes históricas relevantes respecto del objetivo planteado. Expondremos los hallazgos recabados (diferentes perspectivas teóricas; definición del concepto y términos asociados; distinción con otros tipos de autolesiones; hipótesis causales y propuestas terapéuticas) con miras a la formalización y análisis de sus implicancias en el abordaje teórico clínico de la problemática. * Beca Postdoctoral CONICET (2019-2021). Presentaciones sintomáticas en la adolescencia en el área de la salud mental: antecedentes históricos (1980-2000) y estado actual en la región. Directora: Dra. Ana María Talak (LabHiPsi, Facultad de Psicología, UNLP). In Argentina, suicide, specifically in adolescence, has doubled from the first years of the 1990s to the present, currently constituting a serious and growing public health problem. This issue has been studied in various disciplines and addressed in educational and government health areas. The objective of this work* is to identify, in the study of suicide in adolescents in our country (between the years 1990 and 2010), the keys to reading and the categories of analysis used to delimit the phenomenon, the causes assigned, and the proposed approach from psychology and psychoanalysis. For this we will carry out a detection, selection and analysis of documentary information that makes it possible to constitute relevant historical sources regarding the proposed objective. We will present the collected findings (different theoretical perspectives; definition of the concept and associated terms; distinction with other types of self-harm; causal hypotheses and therapeutic proposals) with a view to formalizing and analyzing their implications in the clinical theoretical approach to the problem. *CONICET Postdoctoral Scholarship (2019-2021). Symptomatic presentations in adolescence in the area of mental health: historical background (1980-2000) and current status in the region. Director: Dra. Ana María Talak (LabHiPsi, Faculty of Psychology, UNLP). Facultad de Psicología

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    Authors: Rovere, Alessio; Pappalardo, Marta; Richiano, Sebastián Miguel; Aguirre, Marina Laura; +5 Authors

    The dataset consists of a spreadsheet containing data on GPS surveys, dynamic topography extracted from published models (gplates.org), Shell preservation scoring, Strontium Isotopic Stratigraphy ages, and Global mean Sea Level calculations. Fil: Richiano, Sebastián Miguel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico. Instituto Patagónico de Geología y Paleontología; Argentina Fil: Aguirre, Marina Laura. Universidad Nacional de La Plata. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata; Argentina. Facultad de Ciencias Naturales y Museo

    image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ Servicio de Difusión...arrow_drop_down
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