• Digital Humanities and Cultural Heritage
• Bachelor thesis close
• HR close

This paper deals with the theme of the past where, looking at history, we meet with the facts that helped to form the world as we know it today. History helps us know the truth that motivates us collectively to make good decisions. With the advancement of knowledge, we can build a more precise past with the help of better detection construction. By studying and analyzing history, we get an insight into what and how happened in history, and presents us with facts that we can use to guarantee a better future. In the 1960s, research into history ceased to be based on the enumeration of the activities of those in power, but shifted to social and economic history by looking at the course of a cultural civilization that dealt with religion, language, art, etc. The theory of social democracy emerged in Central Europe during the 19th century, and only after the First World War did it begin to be recognized as a separate ideology. The fundamental values of social democracy are freedom, equality, justice and solidarity, and interpretations of them form a theoretical framework that is also the basis of political action throughout history. The history of the Soviet Union is a very complex topic because it depends on the interpretation of the observer. Various types of interpretations are listed, but the belief that interpretations of the history of the Soviet Union are less related to academic research and more to the collision of political interests, is very strong. Various interpretations and views on the conflict over the Baltic dimension do not change the fact that the Baltic states were illegally and forcibly wiped out in 1940. The comparison of fascism and communism says that communism is a system based on the theory of economic equality and stands for a society without class, and fascism is a nationalist system from top to bottom with rigid class roles ruled by an all-powerful dictator. Anyone who is willing and who wants to learn and overcome past tragedies and create conditions for the intelligence of the Balkan region in the European Union should form their own opinions and moral judgments that are based on facts. It is important to note that history is an ongoing process, and our understanding of the past is constantly evolving as new evidence and interpretations emerge. Historians engage in research, analysis, and discussions to continually refine our knowledge and understanding of the past. U ovome radu obrađena je tema prošlosti gdje se, pogledom u povijest, sastajemo sa činjenicama koje su pomogle da se formira svijet kakvog poznajemo danas. Povijest nam pomaže u saznavanju istine koja nas kao kolektiv motivira prema donošenju dobrih i pravednih odluka. Napretkom znanja možemo izgraditi prošlost koja je preciznija, uz pomoć bolje konstrukcije otkrivanja. Proučavajući i analizirajući povijest dobivamo uvid u ono što se i na koji način dogodilo u povijesti, te nam predstavlja činjenice koje možemo iskoristit kako bi se garantirala bolja budućnost. 60-ih godina prošlog stoljeća istraživanja povijesti prestala su se bazirati na nabrajanju aktivnosti onih na vlasti, već su se preusmjerila na društvenu i ekonomsku povijest sagledavajući tijek kulturne civilizacije koja se bavila religijom, jezikom, umjetnošću itd. Teorija socijalne demokracije pojavila se u srednjoj Europi tijekom 19. stoljeća, a tek nakon Prvog svjetskog rata počela se priznavati kao zasebna ideologija. Temeljne vrijednosti socijalne demokracije su sloboda, jednakost, pravda i solidarnost te tumačenja istih čine teorijski okvir koji je ujedno i temelj političkog djelovanja kroz povijest. Povijest Sovjetskog Saveza vrlo je složena tema jer ovisi o tumačenju promatrača. Navedene su razne vrste interpretacija, ali vjerovanje da su tumačenja povijesti Sovjetskog Saveza manje povezana s akademskim istraživanja, a više sa sudaranjem političkih interesa, vrlo je snažno. Razna tumačenja i pogledi na sukob oko baltičke dimenzije ne mijenjaju činjenicu da su baltičke države 1940. godine bile nezakonito i prisilno izbrisane. Usporedba fašizma i komunizma govori kako je komunizam sustav koji se temelji na teoriji ekonomske jednakosti i zalaže se za društvo bez klase, a fašizam je nacionalistički sustav odozgo prema dolje s krutim klasnim ulogama kojim vlada svemoćni diktator. Svatko tko je voljan i tko želi učiti i prevladati prošle tragedije i stvoriti uvjete za inteligenciju balkanske regije u Europsku Uniju treba formirati vlastita mišljenja i moralne prosudbe koje su temeljene na činjenicama. Važno je napomenuti da je povijest proces koji je u tijeku, a naše razumijevanje prošlosti neprestano se razvija kako se pojavljuju novi dokazi i tumačenja. Povjesničari se bave istraživanjem, analizom, i raspravama kako bi neprestano usavršavali naše znanje i razumijevanje prošlosti.

The paper presents the explored archeological sites of the modern age in the area of the present-day city of Osijek. Based on various historical sources, an insight in history of the city was obtained, especially “Tvrđa”, which was the military and cultural center of modern-day Osijek. The archeological research was mostly conducted as part of the revitalization and protection of the historical core and the construction of modern city infrastructure. The sites were mostly explored by archaeologists of the Muzej Slavonije Osijek and the Archaeological Museum in Osijek. Cataloged archaeological sites are The Suleiman Bridge on Drava, the Vatroslav Lisinski Square, the Kasim-Pasha Mosque on Križanić Square, the Franciscan Monastery, the “Vodena vrata”, “Valpovačka vrata” and the “Carska vrata” Rad predstavlja istražene arheološke lokalitete novog vijeka na području današnjeg grada Osijeka. Na temelju različitih povijesnih izvora dobiven je uvid u prošlost grada, osobito Tvrđe koja je bila vojni i kulturni centar novovjekovnog Osijeka. Arheološka su istraživanja većinom provedena u sklopu revitalizacije i zaštite povijesne jezgre te izgradnje moderne gradske infrastrukture. Lokaliteti su uglavnom istraženi od strane arheologa Muzeja Slavonije Osijek i Arheološkog muzeja u Osijeku. Od istraženih lokaliteta obrađeni su Sulejmanov most na Dravi, Trg Vatroslava Lisinskog, Kasim-pašina džamija na Križanićevom trgu, Franjevački samostan, Vodena vrata, Valpovačka vrata i Carska vrata.

Handball is a team sport that evolved from ancient ball games. It is one of the fastest growing sports in the whole world. There is evidence that the Greeks and Romans played games that are thought to be similar to handball. Today, handball is played in men's and women's competition, and in different age groups. Handball is also a standard Olympic sport, in the program of the Games continuously from the Games in Munich in 1972 until today. RK NEXE is a handball club from Našice founded on October 5, 1959. Since its foundation, it has changed its name several times; it was also called "RK Partizan", "RK NASK", "RK Kobra Jeans" and "RK Našice". The gymnasium in Našice played an important role in the promotion of handball because it actually gave birth to handball in the city. The club achieved notable results on the European and Croatian handball scene. In its history, NEXE is a multiple runnerup of Croatia and a club that achieves notable results at the European level. Rukomet je ekipni sport koji se razvio iz drevnih igara s loptom. Postoje dokazi da su Grci i Rimljani igrali igre koje se smatraju da su bile slične rukometu. Jedan je od najbrže rastućih sportova u cijelom svijetu. Rukomet se danas igra u muškoj i ženskoj konkurenciji, te u različitim dobnim skupinama. Rukomet je i standardni olimpijski šport, u programu OI-a neprekidno od OI-a u Münchenu 1972. godine do danas. RK NEXE je rukometni klub iz Našica osnovan 5. listopada 1959. Od osnivanja je nekoliko puta mijenjao ime; zvao se još "RK Partizan", "RK NAŠK", "RK Kobra Jeans" i "RK Našice". Gimnazija u Našicama imala je važnu ulogu u promicanju rukometa jer se zbog nje zapravo i pojavio rukomet u gradu. Klub je ostvario zapažene rezultate na europskoj i hrvatskoj rukometnoj sceni. U svojoj povijesti NEXE je višestruki doprvak Hrvatske te klub koji ostvaruje zapažene rezultate na europskoj razini.

This project presents and explains the construction of the tunnel “Svjetlo“. The project describes the basic geometric and traffic characteristics. The project includes design solutions and broader issues of tunnel construction. In addition to the geological and geotechnical characteristics of the terrain, rock masses and methods of excavation and subgrade, as well as adopted geotechnical and construction solutions, are also shown. U ovom radu prikazan je i obrazložen projekt tunela “Svjetlo”, u kojem se opisuju osnovne geometrijeske te prometne karakteristike. Projekt obuhvaća projektno rješenje kao i samu problematiku izgradnje tunela. Uz geološke i geotehničke karakteristike terena posebno su prikazane stijenske mase, načini iskopa, podgrade te su usvojena geotehnička i građevinska rješenja.

The paper deals with satisfaction with the tourist offer of cultural assets in Đakovo. Cultural assets represent an important segment in the overall tourist and cultural offer of each place or destination. Cultural assets carry the "story" and history of that place. The paper explains the basic concepts of cultural assets and tourist offers, presents the results of the research, and presents examples of cultural assets of the city of Đakovo. The research includes a survey using an online questionnaire about attendance and satisfaction with the tourist offer of cultural goods. In the conclusion, the attitude towards the results of the work is presented critically. U radu se obrađuje zadovoljstvo turističkom ponudom kulturnih dobara u Đakovu. Kulturna dobra predstavljaju važan segment u cjelokupnoj turističkoj i kulturnoj ponudi svakog mjesta, odnosno destinacije. Kulturna dobra nose „priču“ i povijest o tom mjestu. U radu se obrazlaže temeljne pojmove kulturnih dobara i turističke ponude te se prikazuju rezultati istraživanja se iznose primjeri kulturnih dobara grada Đakova. Istraživanje obuhvaća anketno ispitivanje online upitnikom o posjećenosti i zadovoljstvu turističkom ponudom kulturnih dobara. U zaključku se kritički iznosi stav prema rezultatima rada.

An art project is one of the comprehensive ways of approaching a completely new area to a child, in the stage of his development, which enables him additional levels of development, freedom, expression of creativity, flexibility, imagination, independence and a significant number of other characteristics and competences. By carrying out art projects, children in pre-school institutions can also be brought closer to the cultural and historical heritage of the area they come from and in this way familiarize them with history and interesting things, but also ensure its further maintenance. This is precisely one of the goals of this work, along with the analysis and presentation of basic elements and activities in the processes of implementing art projects in early and preschool education institutions. By carrying out an art project called "How Castavac Sowed Salt and Planted Anchovies", children in educational groups carried out an art project consisting of four types of art workshops and in this way learned about history through stories, developed their own creativity and creativity, and achieved contact with the rich historical heritage of the region in which they live. Likovni projekt jedan su od sveobuhvatnih načina približavanja potpuno novog područja djetetu, u fazi njegova razvoja, a koji mu omogućuje dodatne razine razvoja, slobode, iskazivanja kreativnosti, fleksibilnosti, mašte, samostalnosti te značajnog broja drugih karakteristika i kompetencija. Provođenjem likovnih projekata, također, djeci u predškolskim ustanovama može se približiti i kulturna i povijesna baština područja iz kojega dolaze i na takav način ih pobliže upoznati sa poviješću, zanimljivostima, ali i osigurati njezino daljnje održavanje. Upravo to je i jedan od ciljeva ovog rada, uz analizu i prikazivanje osnovnih elemenata i aktivnosti u procesima provođenja likovnih projekata u ustanovama ranog i predškolskog odgoja. Provođenjem likovnog projekta pod nazivom „Kako su kastavci sijali sol i sadili sardelice“ djeca u mješovitoj odgojnoj skupini provodila su likovni projekt koji se sastojao od četiri tipa likovnih radionica te na takav način učili o povijesti kroz priče, razvijali vlastitu kreativnost i stvaralaštvo te ostvarili doticaj s bogatom povijesnom baštinom kraja u kojem žive.

The final assignement presents the history and development of football in the world since the very first beginning in 19th century up until today's modern football. Also, it shows an overview of world and European football championships as well as other important competitions. Besides the development of world football, it is shown how football took place in Croatia from the end of 19th century until today. It is also important to mention HNK Hajduk, a club from my hometown Split and the Croatia national football team, considering the impact they have on Split, Dalmatia and the whole Croatia nation. In the final paper, football players, coaches and officials who gave the greatest contribution to the popularity and the development of world and Croatian football are mentioned and highlighted. U završnom radu je prikazana povijest i razvoj nogometa u svijetu, od samih početaka u 19. stoljeću do današnjeg modernog nogometa. Također, dan je pregled svjetskih i evropskih nogometnih prvenstava kao i drugih važnih velikih natjecanja. Pored razvoja nogometa u svijetu, navedeni su svi važni nogometni datumi i događaji u Hrvatskoj od kraja 19. stoljeća do danas. Poseban naglasak dan je na HNK Hajduk, klub iz mog rodnog grada Splita te na hrvatsku reprezentaciju, s obzirom na značenje koje imaju za Split i Dalmaciju odnosno hrvatski narod u cjelini. U samom radu su posebno istaknuti nogometaši, treneri i funkcioneri koji su dali najveći doprinos popularnosti i razvoju nogometne igre u svijetu i Domovini.

In this paper, a feature film and its genres are presented. Feature films offer numerous advantages for children's growth and development, including the development of critical thinking, cognitive skills, memory, concentration, imagination, creativity, and communication abilities. It is important that the selected film is age-appropriate and thematically suitable so that the child can understand what is happening and maintain focus. Through films, children can learn about human relationships and draw lessons that will benefit them throughout life. This paper provides an overview of the development of feature films throughout history, from their beginnings to the present day. Over the decades, feature films in Croatia have evolved and demonstrated increasing success each year. Every film and its director, screenwriter, actors, and even costume design are responsible for their success and their contribution to Croatian cinematography and the development of feature films throughout history. In addition to the history of Croatian feature films, this paper also examines selected children's feature films. The chosen films span from the 1950s to the present day. This allows us to observe the differences in filmmaking and creativity throughout history. Both old and new films have their qualities, but most importantly, they have value. Older children's films hold a special significance for children and should be offered as part of a rich cinematic offering. Children's feature films have a significant impact on the modern world, shaping culture, inspiring discussion, and contributing to an understanding of the world and themselves. Film is a crucial part of contemporary culture and society, providing entertainment, education, artistic expression, and encouraging critical thinking. This paper analyzes the historical development of Croatian children's cinema and its impact on the growth and development of children. U ovom radu predstavljen je igrani film i njegovi žanrovi. Igrani film ima mnoge prednosti za dječji rast i razvoj, uključujući razvoj kritičkog stava, kognitivnog razmišljanja, pamćenja, koncentracije, mašte, kreativnosti i govornih sposobnosti. Važno je da odabrani film odgovara djetetovoj dobi i da bude tematski prikladan kako bi dijete moglo razumjeti što se događa i zadržati koncentraciju. Kroz filmove, djeca mogu naučiti o ljudskim odnosima i izvlačiti pouke koje će im koristiti kroz život. Ovaj rad sadrži prikaz razvoja igranog filma tokom povijesti, od njegovih početaka pa sve do danas. Igrani film u Hrvatskoj se kroz desetljeća razvijao i svakom godinom se pokazivao sve veći uspjeh. Svaki film i njegov redatelj, scenarist, između ostalog i glumci pa i kostimografija zaslužni su za svoj uspjeh i doprinos hrvatskoj kinematografiji te razvoju samog igranog filma tokom povijesti. Osim o povijesti hrvatskog igranog filma, ovaj se završni rad bavi i pregledom odabranih dječjih igranih filmova. Odabrani filmovi protežu se od razdoblja 1950-ih godina prošlog stoljeća pa sve do danas. Na taj se način može vidjeti razlika u radu i stvaranju tijekom povijesti. I stari, kao i novi filmovi imaju svoje kvalitete, ali prije svega imaju i vrijednost. Stariji dječji filmovi imaju poseban značaj za djecu i trebali bi se ponuditi kao dio bogate kinematografske ponude. Dječji igrani film ima velik utjecaj u suvremenom svijetu, oblikujući kulturu, inspirirajući i potičući raspravu te doprinoseći razumijevanju svijeta i samih sebe. Film je ključni dio suvremene kulture i društva, donoseći zabavu, obrazovanje, umjetnički izraz i potičući kritičko razmišljanje. Ovaj rad analizira povijesni razvoj hrvatskog dječjeg filma i njegov utjecaj na rast i razvoj djece.

The Labin Area, situated between the Kvarner Gulf and the Raša River is abundant in rich history and diverse topography that has shaped its character. The town of Labin, perched on a hill, boasts a rich history dating back thousands of years. Labin territory is a region on the eastern coast of the Istrian Peninsula, spanning from the Adriatic Sea coastline to the interi-or with various types of terrain, including hilly topography, plateaus, valleys, and basins. Combining these characteristics bestows the region with a unique landscape offering various opportunities for activities and lifestyles. Mining has played a pivotal role in the history of Labin and Labinština. The area has been inhabited for millennia, and mining became parti-cularly significant in the 19th and 20th centuries. The first mines began operations in the 18th century, and the peak of mining production was reached after World War I, with over 10,000 employees and record coal production. However, due to changes in economic and technological conditions, along with reduced demand for coal, mining in Labinština gradu-ally declined during the 20th century. The most significant event in the history of mining in Labinština was the Labin Strike or "Labin Republic," which occurred in 1921. Workers pro-tested against poor working conditions, low wages, and unfair actions by Italian authorities. This 36-day strike symbolized resistance against fascist pressures and still holds strong cul-tural significance. The Labin Republic had an international character, as miners led it from diverse ethnic backgrounds. Following the mines' closure during the 1980s and 1990s, La-binština faced changes in its economy and society. The legacy of mining continues to thrive in local culture and history, and the region has transformed and adapted to new challenges. This transformation included the revitalization of some mining areas into tourist attractions and cultural monuments. The end of mining marks a significant moment in the region's his-tory, highlighting changes in the economy, technology, and society Labinsko područje, smješteno između Kvarnera i rijeke Raše, obiluje bogatom poviješću i raznolikom topografijom koja je oblikovala njegov karakter. Grad Labin, smješten na brežuljku, ima bogatu povijest koja seže unatrag tisućama godina. Labinština je regija na istočnoj obali istarskog poluotoka koja se prostire od obale Jadranskog mora do unutrašnjosti, s različitim tipovima terena, uključujući brežuljkastu topografiju, visoravni, doline i udoline. Kombinacija ovih karakteristika daje regiji jedinstveni krajolik s različitim mogućnostima za aktivnosti i životne stilove. Rudarstvo je igralo ključnu ulogu u povijesti Labina i Labinštine. Područje je naseljeno još prije tisućljeća, a rudarstvo je postalo iznimno važno u 19. i 20. stoljeću. Prvi rudnici počeli su s radom u 18. stoljeću, a vrhunac rudarske proizvodnje dosegnut je nakon Prvog svjetskog rata, s više od 10 000 zaposlenih i rekordnom proizvodnjom ugljena. Međutim, promjenom ekonomskih i tehnoloških uvjeta te smanjenom potražnjom za ugljenom, rudarstvo na Labinštini postupno je počelo opadati tijekom 20. stoljeća. Najznačajniji događaj u povijesti rudarstva na Labinštini bio je labinski štrajk ili "Labinska republika", koja se dogodila 1921. Radnici su se pobunili protiv loših uvjeta rada, niskih plaća i nepravednih postupaka talijanskih vlasti. Ovaj štrajk, koji je trajao 36 dana, simbolizira otpor protiv fašističkih pritisaka i ima snažan kulturološki značaj. Labinska republika bila je internacionalnog karaktera jer su je predvodili rudari različitih etničkih pozadina. Nakon zatvaranja rudnika tijekom 1980-ih i 1990-ih godina, Labinština se suočila s promjenama u gospodarstvu i društvu. Nasljeđe rudarstva i dalje živi u lokalnoj kulturi i povijesti, a regija se transformirala i prilagodila novim izazovima. Transformacija je uključivala revitalizaciju nekih rudarskih područja u turističke atrakcije i kulturne spomenike. Kraj rudarstva označava važan trenutak u povijesti regije, ističući promjene u gospodarstvu, tehnologiji i društvu.

The final assignement presents the history and development of football in the world since the very first beginning in 19th century up until today's modern football. Also, it shows an overview of world and European football championships as well as other important competitions. Besides the development of world football, it is shown how football took place in Croatia from the end of 19th century until today. It is also important to mention HNK Hajduk, a club from my hometown Split and the Croatia national football team, considering the impact they have on Split, Dalmatia and the whole Croatia nation. In the final paper, football players, coaches and officials who gave the greatest contribution to the popularity and the development of world and Croatian football are mentioned and highlighted. U završnom radu je prikazana povijest i razvoj nogometa u svijetu, od samih početaka u 19. stoljeću do današnjeg modernog nogometa. Također, dan je pregled svjetskih i evropskih nogometnih prvenstava kao i drugih važnih velikih natjecanja. Pored razvoja nogometa u svijetu, navedeni su svi važni nogometni datumi i događaji u Hrvatskoj od kraja 19. stoljeća do danas. Poseban naglasak dan je na HNK Hajduk, klub iz mog rodnog grada Splita te na hrvatsku reprezentaciju, s obzirom na značenje koje imaju za Split i Dalmaciju odnosno hrvatski narod u cjelini. U samom radu su posebno istaknuti nogometaši, treneri i funkcioneri koji su dali najveći doprinos popularnosti i razvoju nogometne igre u svijetu i Domovini.